中国智慧工程研究会教育科学专业委员会是经中国智慧工程研究会批准设立的分支机构，在总会直接指导下开展工作。
中国智慧工程研究会是由北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中国科学院、中国社会科学院、中国工程院等全国重点科研院校、科研单位和众多著名教育家、科学家等社会各界知名人士共同发起，经国务院批准、民政部核准登记、由教育部主管的全国性一级社团组织，是我国智慧工程理论研究和应用研究领域的最高学术团体之一。
中国智慧工程研究会教育科学专业委员会（以下简称“专委会”）是经中国智慧工程研究会批准，在总会的直接指导下成立的全国性专业学术组织。本专委会严格遵循《中国智慧工程研究会章程》及《分支机构管理办法》，旨在响应国家加快建设教育强国、科技强国、人才强国的战略部署，服务于构建高质量教育体系和全民终身学习的学习型社会。
专委会秉承总会“聚焦智慧领域创新、服务行业高质量发展”的宗旨，以“研究引领、实践驱动、服务赋能”为核心理念，致力于成为教育科学领域理论与实践创新的重要平台。核心使命是整合优质资源，深化教育科学研究，推动教育数字化转型升级，并系统赋能于教师、学生、家长及产业工作者等多方群体。
赋能教育高质量发展 助力教育强国建设
2025 年 10 月 26 日，中国智慧工程研究会教育科学专业委员会成立大会暨揭牌仪式在北京隆重举行。教育部原副部长张天保，中国教育学会副会长、教育部关工委常务副主任傅国亮，中国关心下一代工作委员会教育中心副主任叶景荣，爱国工程研究院院长刘仲军，中国智慧工程研究会副秘书长、教育科学专业委员会主任安广宇等领导嘉宾，以及地方教育局、学校、幼儿园负责人共计 100 余人出席活动，共同见证教育科学研究与实践创新领域的这一重要时刻。
作为由著名科学家钱学森倡导，联合北京大学、清华大学等高校及知名学者发起的全国性一级社团，中国智慧工程研究会此次设立教育科学专业委员会，旨在深度响应党的二十大报告中“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的战略部署，切实落实《中国教育现代化 2035》《深化新时代教育评价改革总体方案》《家庭教育促进法》等国家政策要求，聚焦教育科学前沿议题，为推动教育综合改革注入新动能。
成立仪式上，安广宇主任明确了专委会“研究引领、实践驱动、服务赋能”的核心宗旨，表示专委会将重点围绕教育评价改革、教育数字化转型、学生核心素养培育、心理健康教育、家庭教育指导、研学实践教育六大领域，系统开展理论研究、学术交流、技术推广与人才培养工作，致力于搭建贯通基础教育、职业教育与继续教育的综合性教育科研服务平台，打破教育领域壁垒，促进各类教育资源的整合与共享。
教育部原副部长张天保在讲话中强调，教育工作必须始终将思想品德教育摆在首位，着力培养学生的家国情怀、创新素养与实践能力。他指出，当前教育发展需进一步深化综合改革，强化素养导向，充分运用人工智能等数字技术赋能教育评价优化与教学方式变革，推动构建更高质量、更具公平性的教育体系。
CWEA 智慧工程项目——“立德树人・家校社协同育人”家庭教育高质量发展三年行动计划
为全面贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》，深入落实教育部等十七部门联合印发的《家校社协同育人“教联体”工作方案》要求，加快构建家校社三位一体协同育人新格局，切实推动家庭教育高质量发展，中国智慧工程研究会发起“CWEA 智慧工程项目——‘立德树人・家校社协同育人’家庭教育高质量发展三年行动计划”。
本次活动立足新时代立德树人根本任务，依托“教联体”共建共享机制，通过优质教育资源下沉、数字化平台赋能，打造覆盖城乡的家庭教育服务体系。活动整合《家长课》系列教材、线上课程、师资培训、公益讲座等资源，同步推进家校社协同育人实践校建设，为各地区提供系统化、专业化的家庭教育支持。
主办单位：中国智慧工程研究会；承办单位：通过审核的各申请参与单位；支持单位：新继教网（北京）教育科技发展有限公司、北京中科鼎晟文化传媒有限公司、厦门清北领航科技研究院等。
专家资源（部分）：教育部原副部长张天保、中国关心下一代工作委员会副主任王卫国、教育部关心下一代工作委员会常务副主任傅国亮、东北师范大学家庭教育研究院名誉院长赵刚、中国儿童中心家庭教育部部长霍雨佳、中国家庭教育学会专家指导委员会委员姚鸿昌、中国智慧工程研究会教育科学专业委员会副主任王光宏与吴振超等国内知名家庭教育专家。